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“去找學生匡扶啊！路漫去找，我不去，讓師資爲什麼想？當我瞧不上他倆呢。”倪雪拎路漫就一胃部氣。
不可開交路漫，可真能整事宜！
路漫闔家歡樂找不着人助演，行將把她的好鬥兒也給鞏固了，亂騰騰了土生土長的韻律。
現在好了，同時重新先河意欲。
奈何就有路漫這樣討人厭的人！
可是，等倪雪找去姚師的編輯室，發明姚懇切不在。
非徒是姚教授，理當說候車室裡就沒人！
劃一的變化，也產出在了李澤宇的身上。
李澤宇也採用了相好固有的稿子，打算找黌舍的赤誠協助了。
下文趕來科室，唯有倪雪。
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李澤宇：“……”
倪雪：“……”
“師資們都不在？”李澤宇問。
“我來的光陰身爲斯自由化。”倪雪煩惱的嘮，“敢情是有課吧。”
李澤宇持槍部手機看了眼流年，“你亦然來請講師幫帶助演的？”
馬相桓以來已經傳遍了學，師都領會。
李澤宇可痛感在標本室遇見倪雪是個巧合。
此地無銀三百兩學家千方百計都一碼事。
倪雪挑眉，“你亦然？”
李澤宇笑，豁達招供，“是，路漫笨拙，我也能。”
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“不謝。”
民辦教師不在畫室，兩人只可先去，等下課再來。
合宜，路漫這邊因姚講師等人可巧有課要上，就先來教書了。
萬懇切給預約了倏地時日，每天聯來排，恰切一二。
臨上課前，倪雪和李澤宇就齊齊的在活動室等着了。
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姚師資和洪懇切下課返，就覷他倆。
“你們倆沒事？”姚良師和洪誠篤進來化驗室，把兩人也叫了進入。
倪雪探問李澤宇，治沙商量：“姚老師，洪教工，這次‘華藝杯’的系列賽，不辯明您二位有煙消雲散空？我想找爾等當助演。”
李澤宇猶豫說：“你萬分腳本只找一個助演就方可了，兩位老師，我也用一名助演，之所以——”
姚教育者犯難地說：“你們哪邊不早說呢？我已經對給路漫當助演了啊。”
“啊？那洪淳厚——”李澤宇又看向洪師長。
洪師資爲難，“我也是回答路漫了。”
“不對啊。”倪雪搶說，“我言聽計從路漫找了萬愚直和方教工相幫，她的人合宜夠了。”
“我輩是去當羣演的。”姚名師笑着說，“她那部戲情形於大，萬良師當導演，他覺着要把羣演的光景也都隱藏下，是極端的。”
觀展，這縱令有改編的益處。
“這……這也……”倪雪想說，這也太揮金如土了吧！
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那樣多教育工作者，去給路漫當羣演？
以，去當羣演也不給她和李澤宇當助演，這能說的徊？
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“兩位教育工作者，去給路漫當羣演的敦厚盈懷充棟嗎？”李澤宇問。
“是盈懷充棟。”姚師拍板，“免受你們去多打下手，白細活，我給你們列個人名冊。”
姚教工抽.出一張A4紙，在上司寫下幾我名。
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倪雪看見，“人也未幾啊。”
姚講師分解，“這是沒去給路漫當羣演的師長名單。”